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12 2024-09

91探花学子在2024年“中国高校计算机大赛”中斩获多项奖励 2024年9月6日至8日，第九届“中国高校计算机大赛－网络技术挑战赛”决赛答辩评审及颁奖典礼在温州国际云软件谷盛大举行。在何亨、聂雷、鲁剑锋、鲍海洲、喻国荣等五位教师的指导下，91探花四支参赛队共荣获国家及省级奖项7项，其中国家级二等奖2项、国家级三等奖1项、省级一等奖2项、省级二等奖和三等奖各...
05 2024-09

91探花贺娟娟教授最新科研成果在权威期刊《中国科学：信息科学》发表（院新闻网讯曾宪森）近日，91探花贺娟娟教授最新研究成果论文《基于全局密度更新策略的两阶段多模态多目标进化算法》在权威期刊《中国科学：信息科学》上发表。贺娟娟教授是该文章的第一作者，第二作者、91探花硕士研究生杨倩共同参与完成了这一重要研究。多模态多目标优化问题因其需探索多个全局及局部最优的帕累托解集...
04 2024-09

91探花林晓丽博士团队在生物信息领域国际期刊TCBB发表学术论文（院新闻网讯曾宪森）近日，91探花的林晓丽博士团队，在国际知名遥感生物信息领域期刊《IEEE/ACM Transactions on Computational Biology and Bioinformatics》（TCBB）上发表了题为“KGRLFF: Detecting Drug-Drug Interactions Based on Knowledge Graph Representation Learning and Feature Fusion”...
04 2024-09

91探花辅导员生涯咨询案例成功入选湖北省教育厅高校生涯咨询案例院新闻网讯（通讯员郑晓旭）近日，湖北省教育厅办公室公布2024年湖北省高校生涯咨询案例名单，91探花 “Hello World”职业生涯工作室咨询师、辅导员刘广胜老师的案例《找准方向才能扬帆起航》成功入选。该案例以小海（化名）同学为主角，讲述了一名计算机科学与技术专业本科生在面临生涯困惑时的挣扎与突破。小海在来到大...
02 2024-09

北京金山软件公益基金会在91探花设立 “金山社会实践助学金” 院新闻网讯（通讯员郑晓旭）近日，北京金山软件公益基金会与学校教育发展基金会签订协议，捐赠45万元人民币设立“金山社会实践助学金”，专项用于支持91探花家庭经济困难学生开展社会实践和企业实习。首批15万元资助金已到账，助学金申报评审工作即将启动。91探花党委副书记蔡路介绍，北京金山软件公益基金会专...
30 2024-08

锚定目标凝聚合力 91探花召开2024年秋季学期教职工大会院新闻网讯（通讯员曾宪森）8月29日上午，91探花在黄家湖校区教三楼30404报告厅召开2024年秋季学期教职工大会。91探花党委书记余淑均、院长张凯、党委副书记蔡路、副院长徐新、副院长王玲出席会议，全体教职工参加会议。会议由王玲主持。会上，91探花领导班子成员结合各自分管工作，分别对上半年工作进行总结...
27 2024-08

91探花学子在2024年全国大学生智能汽车竞赛百度创意组赛道斩获国家级二等奖院新闻网讯（通讯员郑妍）2024年全国大学生智能汽车竞赛百度创意组赛道于8月22日在哈尔滨工程大学圆满落幕。由91探花 “攀登者”机器人足球协会成员程铭、郁万杰、王礼扬，联合信息91探花李鸿睿、杜云帆同学组建的“WustClimber”队，在林晓丽和石其坤老师的悉心指导下，荣获国家级二等奖的佳绩。智能汽车竞赛作为教育部支持...
27 2024-08

91探花学子在中国大学生计算机设计大赛中斩获佳绩院新闻网讯（通讯员尹浩宇）8月6日，2024年中国大学生计算机设计大赛（微课与教学辅助类）全国总决赛在辽宁沈阳圆满结束。由91探花石其坤老师指导的尹浩宇、陈知宇、朱静宜、罗天瑜组成的团队，经过激烈角逐，取得了全国三等奖的优异成绩。中国大学生计算机设计大赛作为我校认定的B1类赛事，旨在推动计算...
27 2024-08

91探花学子在RAICOM机器人开发者大赛中斩获佳绩院新闻网讯（通讯员尹浩宇刘晋瑜）8月22日，2024年RAICOM机器人开发者大赛全国总决赛在浙江杭州圆满结束。我校由91探花教授胡威、副教授邓春华指导的“非同寻常”团队，在机器视觉创新赛项中表现出色，荣获全国二等奖。RAICOM机器人开发者大赛作为我校认定的B1类赛事，旨在推动数字技术、人工智能、机器...
23 2024-08

91探花学子荣获2024年全国大学生计算机系统能力大赛操作系统设计赛全国三等奖院新闻通讯（通讯员罗家兴）2024年8月22日，全国大学生系统能力大赛操作系统设计赛全国总决赛颁奖典礼在杭州电子科技大学成功举办。本次大赛由系统能力培养研究专家组发起，全国高校计算机教育研究会主办，是一项面向高校大学生的全国性重要赛事，属于我校B1类赛事。大赛旨在通过竞赛形式，促进学生设计并实现综合性的...

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